微光成炬 敦行致遠

朱倩，中共黨員，一級教師。扎根偏遠山區14年，始終以積極的工作勁頭和飽滿的熱情投身在鄉村教育之中。

2009年的夏日，朱倩帶著憧憬走進尚陽小學。工人們忙碌施工、新舊教學樓交替的場景深深印在她的心中，也讓她看到了山區教育的希望。

“你會成為一位好老師！”當時，學校校長在聽完新教師匯報課后對朱倩說道。這句話重重地敲進了朱倩心里，一直激勵、鼓舞著她，也讓她一直堅定著教育的理想：愿我能做一束光，敦行致遠。

堅定信念 努力前行

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。社會在不斷進步，作為一名教師，應不斷學習，要成為一名優秀的鄉村教育工作者，更是要堅定信念，努力提高自身的業務水平。在這一理念的指引下，朱倩努力深耕課堂，上好每一堂課，在課堂中不斷磨煉自己；積極參加培訓，接受新知識、新理念，在專家的引領中成長自己；閱讀專業書籍，潛心鉆研，豐滿自己。此外，朱倩積極參加各級各類活動，多次帶領學生參加市綜合實踐比賽并取得佳績；10余篇論文獲獎和發表；2022年還獲評義烏市優質課一等獎。

朱倩總是從點滴著眼，踏踏實實做好每一項工作。她在日常工作中勤勉務實、腳踏實地，在課堂教學中積極探索小班化教學，努力踐行因材施教，并主動協調學校教學工作有序、有效開展�！罢J真做好每一件事，讓每一天的努力都有發光的機會�！边@是朱倩的工作信條。

以愛助力 用心守護

“只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感�！比谓唐陂g，朱倩始終以愛為注腳，用心守護每一名學生。

曾經，她班上有位學生為聽障兒童，在課堂教學中，朱倩會有意識地提高自身音量，盡可能讓自己的聲音大點、再大點，在重點知識講授的時候放慢語速，讓他能聽到知識跳躍的聲音。在該生沒辦法聽清的情況下，朱倩還用唇語輔助教學，在她的耐心引導下，該生通常都能積極主動地參與到課堂教學活動中，朱倩也因此成了全校有名的“大嗓門”老師。除此之外，朱倩還通過小組結對、好友互助、不定期談心談話等多形式幫扶，給予該生更多的耐心和關愛，促使其融入班級。

也是從那時起，朱倩開始有意識地參加特殊學生送教、衛星班教學等活動，來提升自己的特殊教育業務能力，從而更好開展隨班就讀學生教育教學工作。近3年中，朱倩還主動承擔起學校心理健康工作，用愛澆筑、用心守護每位學生的心理健康。

心之所向，素履以往。朱倩表示，自己愿做那一束微光，為山區孩子們點亮前行的路，今后將帶著希望與愛，在這平凡的工作崗位上繼續投入全部的熱情與精力，不辜負每一個渴望求知的山區孩子。